■ 楊先博 張博

　　晨光浸染跑道，笑語躍動綠茵。日前，臨清市實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織的“千米親子跑”活動溫情收官，百余組家庭在晨光中并肩起跑。此次活動采用“家庭組隊(duì)”形式，讓家長在陪伴中觀察孩子的耐力與協(xié)作力，孩子在堅(jiān)持中感受父母的鼓勵與支持。

　　近年來，學(xué)校以提升學(xué)生體質(zhì)健康水平、促進(jìn)親子互動、加強(qiáng)家校合作為目標(biāo)，精心策劃了一系列親子體育實(shí)踐活動。活動形式豐富多樣，包括千米運(yùn)動跑、體育專項(xiàng)訓(xùn)練實(shí)踐以及趣味挑戰(zhàn)賽，覆蓋不同年齡段學(xué)生和家長的需求。這一系列親子體育運(yùn)動，不僅是學(xué)生體能的競技場，更是情感的聯(lián)結(jié)器，為學(xué)生的成長奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為家校合作提供了新的思路和方向。

　　搭建橋梁，塑造多維共育平臺

　　“在千米親子跑體育活動中，我與爸爸奮力奔跑，媽媽與妹妹為我們吶喊，我感受到了與家人在一起時無比快樂、幸福的時光。”八年級4班的學(xué)生劉義琛感慨地說。

　　據(jù)介紹，活動主要面向初一、初二學(xué)生群體，每班選拔5—10組家庭參與，教師團(tuán)隊(duì)全程參與，以專業(yè)指導(dǎo)與熱情陪伴點(diǎn)燃運(yùn)動熱情。學(xué)校避開考試季，將每周六上午設(shè)為“親子運(yùn)動時光”，讓校園操場與體育場館化作溫暖的成長劇場。

　　活動開展一段時間后，學(xué)校為參與學(xué)生建立了“體質(zhì)成長檔案”，詳細(xì)記錄每一期的參與成績及日常體育課測評數(shù)據(jù)。除了體能上的提升，活動對學(xué)生行為習(xí)慣的改變也十分顯著。

　　臨清市實(shí)驗(yàn)中學(xué)錨定“強(qiáng)體質(zhì)、促互動、融家校”三大目標(biāo)，創(chuàng)新策劃系列親子體育活動。千米長跑鍛煉耐力，仰臥起坐、引體向上夯實(shí)基礎(chǔ)，袋鼠跳、兩人三足等趣味挑戰(zhàn)激發(fā)活力。從競技到協(xié)作，多元項(xiàng)目精準(zhǔn)匹配學(xué)生初中學(xué)段成長需求，讓運(yùn)動成為連接家庭與校園的情感橋梁。

　　雙向奔赴，見證成長蛻變

　　學(xué)校通過問卷調(diào)查對參與家長進(jìn)行追蹤反饋，數(shù)據(jù)顯示，85%的家長認(rèn)為“親子關(guān)系明顯改善”“家庭關(guān)系更融洽” 。

　　八年級13班的一位家長笑著說：“這次運(yùn)動會比我們參加職工運(yùn)動會還激烈，和孩子一起‘沖鋒陷陣’的感覺太棒了，沒想到孩子爆發(fā)力這么強(qiáng)。現(xiàn)在孩子也愿意和我交流了，名次不重要，開心最重要，下次我們還要來！”

　　運(yùn)動不僅強(qiáng)健體魄，更滋養(yǎng)心靈，一位班主任觀察到，參與活動后，孩子們學(xué)習(xí)時更專注，集體生活中也展現(xiàn)出更強(qiáng)的責(zé)任感。

　　85%的家長在反饋問卷中表示“親子關(guān)系顯著升溫”。八年級13班一位家長分享：“原以為會是‘帶娃跑’，結(jié)果被孩子的爆發(fā)力‘反超’，這場比賽讓我們重新認(rèn)識彼此！”通過切身體驗(yàn)，讓家長從“旁觀者”變?yōu)?ldquo;同行者”，親子關(guān)系在汗水中悄然升華。

　　持續(xù)創(chuàng)新，拓展運(yùn)動新領(lǐng)域

　　在比賽活動中，教師們的積極參與極大地鼓舞了學(xué)生的士氣，使得師生關(guān)系更加融洽。此次活動的成功舉辦，為家校合作搭建了新的平臺，通過運(yùn)動中的互動與協(xié)作，家校之間的聯(lián)系更加緊密，形成了強(qiáng)大的教育合力，共同助力孩子的全面發(fā)展。家長及家長委員會對學(xué)校工作的支持度也持續(xù)提升，為學(xué)校后續(xù)教育教學(xué)活動的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　臨清市實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨支部書記姚繼新說，學(xué)校計(jì)劃打造特色化、系列化親子體育項(xiàng)目，爭取將家長參與率提升至80%。針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校進(jìn)行了分層分類設(shè)計(jì)：初一年級開展趣味協(xié)作類項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣；初二年級則側(cè)重于競技挑戰(zhàn)類項(xiàng)目，結(jié)合訓(xùn)練項(xiàng)目，有針對性地提升學(xué)生的體育技能；初三年級面臨中考壓力，將開展減壓疏導(dǎo)類活動，如心理拓展訓(xùn)練，幫助學(xué)生緩解壓力，以更好的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

　　此外，學(xué)校還將進(jìn)一步拓展活動領(lǐng)域，陸續(xù)推出“親子實(shí)踐勞動”“親子共讀時光”“親子烹飪課堂”等活動，為家庭教育注入更多活力，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會。