本報訊(李紅玲 劉峻峰)“快看,這根黃瓜真大!”6月26日,東阿縣牛角店鎮中心小學的勞動實踐基地里充滿歡聲笑語,學生們正沉浸在采摘黃瓜的喜悅中。這不僅是堂生動的勞動課,更是該校將紅色教育融入田間地頭、用汗水澆灌學生成長的生動縮影。
勞動課上,學生全程參與蔬菜種植、養護與采摘,掌握農耕知識與技能。同時,學校開發涵蓋手工制作、生活服務等內容的“勞動技能微課程”,構建“課程+實踐+評價”一體化勞動教育體系,全面提升學生的動手能力與創新思維。
學校充分發揮黨建引領作用,組建黨員教師勞動教育先鋒隊,將黨建工作與勞動教育深度融合。黨員教師帶領學生打造“蔬香滿園”,在種植養護過程中開展“紅色農耕故事會”,講述革命先輩的勞動故事,將艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神融入勞動實踐,讓學生在汗水中感悟紅色文化,傳承紅色基因。
如今,牛角店鎮中心小學的勞動教育已結出累累碩果。大多數學生掌握2項以上勞動技能,團隊協作與問題解決能力明顯增強。家長反饋,學生現在能夠更多地參與到家務勞動中來,節約意識、責任意識顯著提升。未來,學校將繼續優化勞動教育評價機制,加強校企、校社合作,讓勞動教育成為培育時代新人的堅實基石。
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