■ 岳耀軍 蘇學(xué)林

　　近日，聊城市教育和體育局公布了市級校家社協(xié)同育人創(chuàng)優(yōu)學(xué)校名單，聊城市水城中學(xué)憑借扎實的家校社協(xié)同育人工作成功入選。水城中學(xué)始終將家校社協(xié)同育人融入教育全過程，此項榮譽既是對其創(chuàng)新實踐的肯定，也為未來深化教育內(nèi)涵注入了新動力。

機制創(chuàng)新

構(gòu)建協(xié)同育人新格局

　　水城中學(xué)始終將“立德樹人”作為根本任務(wù)，以“學(xué)校主導(dǎo)、家庭盡責(zé)、社會支持”為原則，構(gòu)建起“定位清晰、機制健全、聯(lián)動緊密”的協(xié)同育人體系。學(xué)校通過完善組織制度夯實基礎(chǔ)：各班級、年級逐級成立家長委員會，并選舉產(chǎn)生校級家長代表團，形成“班級—年級—學(xué)校”三級聯(lián)動機制；制定《聊城市水城中學(xué)家校社協(xié)同育人工作實施方案》等文件，規(guī)范家校共育流程；每年定期舉行家委會換屆選舉，確保家校溝通渠道暢通。

　　學(xué)校通過家委會制度，讓家長深度參與學(xué)校管理，從學(xué)生主題活動到校園安全監(jiān)督，從教學(xué)建議到后勤保障，家校協(xié)作貫穿教育全過程。

課程賦能

打造共育特色新名片

　　針對家庭教育痛點，水城中學(xué)自主研發(fā)“水城智慧父母——琢玉課堂”校本課程，形成家校共育特色品牌。課程以線上線下結(jié)合的方式，圍繞青春期溝通、學(xué)業(yè)適應(yīng)、心理健康等主題展開：陳昌老師開設(shè)的“預(yù)防校園欺凌”主題課，幫助家長掌握科學(xué)引導(dǎo)技巧；曹燕肖老師為高一新生家長量身定制“適應(yīng)高中生活”專題指導(dǎo)，有效緩解入學(xué)焦慮。課程內(nèi)容精準(zhǔn)實用，2023年被評為聊城市全環(huán)境立德樹人家校共育典型案例，并被山東省家校社協(xié)同育人研討會選入優(yōu)秀案例匯編，實現(xiàn)從市級到省級的示范推廣。

　　此外，學(xué)校注重理論與實踐結(jié)合。曹燕肖老師參與的省級課題《家庭環(huán)境對中學(xué)生心理健康的影響及其優(yōu)化研究》順利結(jié)題，為家校共育提供科學(xué)支撐；每年舉辦“家庭教育公益講座”“智慧父母課堂”等活動，深受家長好評。

雙向奔赴

架起家校社連心橋

　　學(xué)校踐行“請進(jìn)來+走出去”雙向互動策略，打破校園圍墻，推動教育生態(tài)融合。“走出去”傳遞溫度：教師常態(tài)化開展家訪，重點關(guān)注離異、單親、殘疾等特殊家庭，在春節(jié)等重要節(jié)日慰問困難學(xué)生，組織義務(wù)植樹等社會實踐活動，將關(guān)愛延伸到家庭與社會。“請進(jìn)來”共促發(fā)展：定期舉辦“家長開放日”，邀請家長走進(jìn)課堂、餐廳、宿舍，零距離體驗校園生活。

　　社會資源的引入進(jìn)一步豐富了育人內(nèi)涵：聊城市科協(xié)入校開展科普講座，農(nóng)工黨醫(yī)療團隊提供義診服務(wù)，聊城第四人民醫(yī)院專家進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，律師團隊講授法律知識，奧運冠軍賈紅光分享勵志故事……多元力量共同繪就協(xié)同育人“同心圓”。

激勵保障

激活協(xié)同育人內(nèi)動力

　　為激發(fā)教師參與熱情，學(xué)校將家校社協(xié)同育人工作納入考核體系。班主任組織家長會、社會實踐等活動計入工作量，在職稱評聘、評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮；每年評選“年度好家長”“優(yōu)秀家委會”，樹立榜樣典型，形成“家校互促”良性循環(huán)。

　　此次入選市級創(chuàng)優(yōu)學(xué)校是水城中學(xué)協(xié)同育人工作的新起點。水城中學(xué)校長胡相東表示，未來將持續(xù)深化機制創(chuàng)新，拓展共育內(nèi)涵，推動“家校社”從“協(xié)同”走向“融合”，助力每一位學(xué)生全面成長。

　　教育是一場愛與智慧的雙向奔赴。聊城市水城中學(xué)正以“家校社同心、攜手筑夢”的姿態(tài)，奮力書寫新時代立德樹人的精彩答卷！