■ 劉德策 蘇傳博

　　12月24日，聊城市實驗小學、聊城市第二實驗小學、東昌府區郁光小學、東昌府區堂邑鎮中心學校等片區內聯合教研活動開展，聯盟內教師圍繞課標、教材、學情、教學目標、教學重點難點等內容進行了深入分享和解析。

　　近年來，聊城市實驗小學凝心聚力，堅持五育并舉，提升教育教學質量，在教師專業成長、學生綜合素養提升等方面持續發力，下足功夫，取得了諸多成效。

　　穩抓“牛鼻子”，構建教研新形態

　　“每學期我們都為每位學科教師推薦一本專業書籍，開闊教師眼界，提升理論基礎。”該校校長張慶玲說。

　　周二語文、周三數學、周四英語，學校固定每周各學科教研時間，提前制定具體方案，定時、定地、定主題，確保每周各學科教研活動有效開展，及時解決教學中出現的問題。圍繞學生基礎能力提升，抓住各學科“牛鼻子”，語文和英語學科從朗讀、書寫、表達等方面持續努力，層層深入。數學學科要求學生把握住計算的準確度和速度，讓他們講明算理，提高數學解題能力，鍛煉邏輯思維和口語表達能力。

　　學校根據教學進度，定期開展各學科知識、朗誦抽測，舉行口算比賽、講題小能手評選等活動，并做出行之有效的反饋，使教研真正落地。開展英語口語大賽、單詞聽寫大賽等，培養孩子們的英語朗誦和書寫能力。

　　上好體育課，五育并舉促發展

　　為了控制并減少學生在小學階段的肥胖率、近視率，該校以體育浸潤“四育”，五育并舉促發展。在國家課程指導下，編寫體育校本課程，制定一至六年級課程標準，讓小學階段體育教學更有系統性。

　　學校黨委書記李月寬和體育團隊的老師們研發了繞樁跑，學生每天在陽光大課間進行鍛煉，此外，還開展了軍體拳、體能操訓練。戶外運動增加了跳房子、立定跳遠挑戰區等孩子們喜歡的游戲環節。在社團活動中，通過武術課程，增加體育趣味性。今年，引進了“藍牙體育設備終端”，學生體能檢測成績直接上傳數據庫，并形成直觀數據展示，教師在終端可清晰看到全班學生體能對比，并以此分析學生在體能方面的薄弱項。

　　該校高度重視師生心理健康教育，定期對師生進行心理問卷調查。本學期，聊城市“卓越青少年開學第一課”心理健康巡講走進學校，引導學生接納自己的各種情緒體驗，學會正確地調節情緒。學校開展了教師心理健康專題講座，幫助教師實現高效工作和快樂生活。

　　多維審視，平安校園每一天

　　聊城市實驗小學以新安全格局保障學校各項工作開展，從嚴從實從細抓好維護校園安全各項措施，為學生健康成長撐起了“平安傘”。學校堅持“全員參與、全程監管、全方位管控”的安全管理理念，建立健全了校園安全全過程管理機制，通過“聯席會議制度化”“過程管理網格化”“聯合執法常態化”三個維度，形成校園安全閉環管理，有效提升了校園安防實力。

　　學校從多方面入手，全面加強校園及周邊環境的治理工作：實施“隨到校隨入校”政策，完善校園周邊安全設施，在校門前設置了隔離墩，合理引導接送孩子的家長，優化“1+1+1護學崗”體系，為早入校的學生營造安全、有序的讀書環境，構建全天候監控與應急響應體系。