調查研究是我們黨的優良傳統，是這次主題教育的重要內容。山東第一批主題教育單位認真貫徹落實中央部署和省委要求，進一步推動黨員干部用好“深、實、細、準、效”五字訣，堅持求真務實，積極開展有深度、有價值、有實效的調查研究，以深化調查研究推動解決發展難題，從而推進主題教育走深走實、經濟社會高質量發展。

　　主題教育開展以來，省委宣傳部把大興調查研究擺在重要位置，堅持問題導向、需求導向、目標導向、結果導向相結合，領題、破題、解題、答題相貫通，切實以高質量的調研推動宣傳思想文化工作高質量發展。

　　聚焦中心大局抓攻關、破難題。深入學習貫徹習近平總書記對山東工作的重要指示要求，緊扣省委省政府“建設宜居宜業和美鄉村”工作大局，把打造鄉村文化振興齊魯樣板作為重點調研課題，開展“解剖麻雀式”調研，形成《山東省鄉村文化振興工作指導方案（2023-2027年）》。召開全省鄉村文化振興暨紅色基因傳承工程、小戲小劇群眾演群眾看工作現場推進會，明確地方黨委政府“十保”、部門單位“十送”、鄉鎮層面“十抓”、村“兩委”工作“十開展”、號召引導農民群眾“十比”、工作質效評估“六看”等具體要求，強化“省部署、市安排、縣主抓、鎮推進、村落實、村民廣泛參與”六級聯動，推動形成“千村樣板、萬村示范、村村參與”的鄉村文化振興格局。

　　聚焦典型案例補短板、揚優勢。牢牢把握“開展典型案例解剖式調研”的要求，從近年來發生的有代表性的、有較大影響的事件中，梳理分析，確定“好客山東 好品山東”融合宣推、創新推進文化體驗廊道等3個典型案例，組織開展典型案例深度解剖，對正面案例，重點做好總結提煉，推動舉一反三；對反面案例，重點做好復盤分析，汲取經驗教訓，由表及里、以點帶面，推動實現從“解剖一個問題”到“解決一類問題”。

　　聚焦重點課題明對策、促提升。召開部機關主題教育調研成果交流暨典型案例剖析會，部務會成員圍繞“數字賦能全省宣傳思想文化人才工作”“提高網絡輿論場‘強引導’能力”等10個調研課題，逐一交流發言，明確60余項改進措施。制定完善問題清單、責任清單、任務清單以及成果轉化清單，實行臺賬式管理、項目化推進，真正把調研獲得的經驗做法、工作舉措轉化為實干的行動、實在的成效。

　　主題教育開展以來，山東管理學院認真貫徹落實中央部署和省委要求，通過“三個堅持”，真正做到把情況摸透、把問題找準、把對策提實，切實將調研成果轉化為解決問題、促進發展的具體實踐，推動調查研究走深走實。

　　堅持以上率下，擴展調查研究廣度。學校領導班子成員每人牽頭2個調研課題，全校處級干部結合工作實際選定111個調研課題，全面覆蓋制約學校事業高質量發展、師生員工急難愁盼的重點難點問題。學校領導班子成員帶頭深入查找學校存在的問題和不足，系統研究促進學校發展的方向性、戰略性舉措，切實推進帶著問題去一線，了解情況在一線、解決問題在一線、整改落實在一線。

　　堅持攻堅克難，強化調查研究力度。學校黨委發揚斗爭精神，把解決問題作為調查研究的著力點和落腳點，認真嚴肅對照檢視，梳理形成問題清單、責任清單、任務清單，成立五個工作專班，明確解決措施和完成時限，對調研進度、推進情況進行動態監控，閉環管理，對頑瘴痼疾問題依法依規推進整改工作，確保真刀真槍解決問題、動真碰硬落實整改。目前五個工作專班工作總體有序推進，均已取得顯著進展。

　　堅持成果轉化，提升調查研究效度。成果轉化運用是調查研究的關鍵。截至目前，學校125項調研課題均已取得實質性成果，校領導班子和處級領導干部均已召開調研成果交流會，推動調研成果進一步轉化，扎實做好調研成果深化運用“后半篇文章”，不斷強化對調查研究問題整改的跟蹤問效，以實實在在的成效增強師生的獲得感和滿意度。

　　（大眾日報客戶端記者 張春曉 張春宇 耿俊逸 報道）