□ 張英東

　　推動教育均衡發(fā)展，是教育界普遍關注的焦點問題。一直以來，城鄉(xiāng)間的教育資源存在著分配不均衡的情況，讓不少農(nóng)村學子在教育“起跑線”上落在了后面。然而，隨著生成式人工智能DeepSeek火爆全球，事情似乎迎來了一絲轉機。當DeepSeek等AI工具突破“技術奇點”，教育資源的“時空壁壘”正在消解，一場靜悄悄的教育平權運動已然拉開序幕。

　　過去，農(nóng)村學校的師生比普遍高于城市學校，這種結構性失衡在AI時代有望得到調整。2024年12月，教育部辦公廳印發(fā)通知，探索中小學人工智能教育實施途徑，加強中小學人工智能教育。人工智能教育系統(tǒng)能夠將頂尖師資的教學智慧轉化為可復制的數(shù)字資產(chǎn)，不僅可打破教育資源在物理空間的限制，更能突破傳統(tǒng)課堂的線性教學模式，通過自適應學習算法，為每個學生構建個性化知識圖譜。

　　人工智能教育工具正在重塑知識獲取方式。傳統(tǒng)教育模式往往采用“一刀切”的教學方法，難以滿足每個學生的個性需求。而人工智能教育工具能夠通過分析學生的學習行為、興趣偏好和能力水平，為每位學生定制個性化學習路徑。這些工具能夠智能推薦適合學生的學習資源、練習題目和拓展內(nèi)容，確保學生能夠深入探索自己擅長和感興趣的領域，同時加強薄弱環(huán)節(jié)。

　　如今，學習能力的代際差異正在被技術消弭。學會用好AI，也許是農(nóng)村學子的新出路。人工智能教育工具能夠整合海量學習資源，包括視頻教程、在線課程、互動練習、模擬實驗等，滿足學生多樣化的學習需求。這些資源不僅覆蓋了各個學科領域，還能不斷更新和拓展，確保學生能夠接觸到最前沿的知識和技能。人工智能教育工具能夠實時跟蹤學生的學習進度，及時提供反饋和評估。這種即時性不僅能幫助學生及時糾正錯誤，還能增強學習的互動性和參與感。通過數(shù)據(jù)分析，教師可以更準確地了解學生的學習狀況，從而調整教學策略，實現(xiàn)更加精準的教學。

　　人工智能教育工具賦予學生更大的自主性和靈活性。學生可以根據(jù)自己的時間和節(jié)奏進行學習，不再受限于傳統(tǒng)課堂的時間和地點。這種自主學習的方式不僅能培養(yǎng)學生的學習能力和自我管理能力，還能為其終身學習奠定堅實基礎。作為“不知疲倦”的老師，人工智能教育工具中的智能助手能夠24小時在線，隨時為學生解答疑問，提供即時的學習支持。對于一些復雜或抽象的概念，智能助手還能夠通過圖形化展示、動畫演示等方式，幫助學生更好地理解和掌握。

　　站在教育變革的歷史關口，我們欣慰地看到，教育的真諦正在回歸——讓每個求知的心靈都能自由生長。這場由AI驅動的教育革命，正通過技術賦能讓農(nóng)村學子獲得認知解放的“鑰匙”，讓教育回歸啟迪智慧、照亮人生的本真價值。