□ 劉學
打開一本書，你可以享受書籍帶來的精神滋養；參加一次讀書活動，你可以沉浸在對優質圖書的分享過程中。中華民族自古崇尚讀書，有詩書傳家、耕讀傳家的好傳統。如今，建設書香社會已經成為一種共識，全民閱讀已經上升為國家發展戰略。
雖然越來越多的人喜歡閱讀，但是從整體上來看，全民閱讀仍存在一些不容回避的問題。比如：不同地區之間的閱讀資源分配不均，導致城鄉、區域之間的閱讀水平差距明顯。一些偏遠地區和農村地區的閱讀資源相對匱乏，影響了人們閱讀興趣和閱讀能力的培養。公共圖書館在全民閱讀中的帶動作用仍需進一步加強，全民閱讀社會力量參與積極性有待進一步提高，等等。
閱讀是一個需要長期積累和堅持的行為，如何促使人們養成持續閱讀的習慣仍是不小的挑戰。筆者以為，可從以下幾個方面著力。
全民閱讀推廣工作的改進需要做好頂層設計，探索建立政府—社會—市場多維度支持保障機制。通過立法保障全民閱讀工作的推廣和實施，確保資源合理分配，形成廣泛動員、凝聚各方力量的全民閱讀推廣工作發展格局。
做好全民閱讀推廣工作，需要有高素質人才的支撐。這些人才應具備專業知識和實踐能力，能夠實施有效的閱讀推廣策略，提升全民閱讀興趣和閱讀能力；能夠利用現代技術和創新方法，擴大閱讀的覆蓋面和影響力，確保閱讀資源的公平分配和有效利用。應加快制定基礎閱讀書目，為不同年齡段的讀者提供推薦書單，引導全民閱讀質量提升。
鼓勵社會層面開展多元化活動，如閱讀馬拉松、閱讀沙龍、讀書分享會等，吸引不同年齡段和興趣點的讀者參與。加強專業和民間閱讀推廣機構的合作與整合，進一步提高全民閱讀社會力量的參與積極性，大力營造全民閱讀氛圍。
書籍是人類進步的階梯，閱讀就是步步攀升的堅實腳步。愿我們每個人都從自身做起，爭做全民閱讀的踐行者、推動者，養成終身閱讀的習慣，在閱讀中獲取知識、陶冶性情，涵養心靈、提升境界。
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