□ 侯莎莎

　　在第47屆世界技能大賽上，山東工程技師學院學生楊紹輝摘得汽車技術項目金牌，為祖國贏得榮譽。10月17日，我市重獎技能冠軍，11月1日，“E起興聊·網眼看民生”網絡主題宣傳之“見證職教之光 與金牌選手面對面”專題活動舉辦，陸續發布職業教育相關新聞，將職業教育的價值推向公眾視野。

　　楊紹輝，這位年僅20歲的青年，以其卓越的技藝和頑強拼搏的精神，在國際舞臺上展現了中國青年的風采，實現了“技能成才、技能報國”的青春誓言。這一成績的取得，既是個人努力的結果，也是職業教育精準培養、產教融合的成果。正是扎根于職業教育沃土，楊紹輝得以深耕專業技能，最終在世界舞臺上綻放光彩。

　　作為國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，職業教育對促進就業創業、助力經濟社會發展、增進人民福祉具有重要意義。當前，從傳統產業到新興產業、未來產業，從科技創新到工程建設，都離不開大國工匠，職業教育作為高技能人才培養的重要陣地，承擔了重要使命。

　　在專題活動中，我們看到這樣的職業教育：各職業院校著重培養具有創新意識、可持續發展能力，能勝任復雜操作、解決復雜問題的復合型人才。各校在產業鏈上尋找位置，精準服務企業生產。各校通過“院中班”“訂單班”等形式，打造校企合作平臺，為學生提供豐富的學習、實訓機會。在當前就業市場競爭激烈的背景下，我市職業教育通過深化產教融合，提升學生實踐能力，為學生未來就業、職業發展打下堅實基礎。

　　技能人才是推進制造業強市戰略的重要支撐力量。一直以來，我市高度重視青年技能人才建設， 大力實施人才支撐制造業強市“根基工程”，全力打造技能人才脫穎而出的良好生態。在“人人皆可成才、人人盡展其才”的時代，職校生迎來人生發展美好機遇。

　　學一技之長，立一生之本。外部環境、學校良好的教學資源，為學生技能學習提供了堅實保障，個人的主觀努力也至關重要。從能力提升角度規劃學業和職業發展，成長為社會需要的高素質技能人才的故事，經常見諸報端，打破了人們對職業教育的固有認知。

　　為社會培養更多愛黨報國、技藝精湛、素質全面的高技能青年人才，職業教育重任在肩，當然，也需要全社會的共同關注和支持。我們還需進一步推進產教融合、發展職教本科、優化職業教育類型定位，通過一系列舉措，提升職業教育的質量和水平。相信在職業教育的舞臺上，每一個學生都有可能成為下一個“楊紹輝”。