本報訊 （侯建國 黃春榮 肖錦） 音樂教室內，《紅旗頌》激昂的器樂合奏聲久久回蕩；舞蹈室內，舞者們身著醒獅服裝，活力滿滿；創客室內，五輛“程小奔”并駕齊驅表演賽道巡線、自動避障……12月25日，冠縣小學校本課程建設與實施成果展示觀摩活動在冠縣第五實驗小學火熱舉行。

　　近年來，冠縣實施以“政府用心、社會同心、教師盡心、家長上心、學生專心”為主要內容的幸福教育，不斷深化教育教學改革，構建多元校本課程體系，豐富課程內容，幸福教育的內涵和外延得到不斷拓展和延伸。

　　“我們學校的校本課程，基于‘泉潤’辦學理念而設計，學校根據同學們的興趣愛好和特長，實行自由選課制度，我和我的同學都學習了自己喜歡的校本課程……”冠縣第五實驗小學小講解員平珂欣飽含熱情地向與會人員介紹著學校的歷史概況、泉潤課程體系、學生發展等情況。學校秉承“實施泉潤教育，培養仁志少年”的辦學理念，完成了從“看見孩子”，到引領孩子實現內涵式發展的闡釋。

　　與會人員查閱了冠縣第五實驗小學的教學常規及校本課程相關資料。學校在教學常規方面始終堅持嚴實精細的原則，從備課、上課、批改作業到學生輔導、質量檢測等各個環節都進行了嚴格的管理和把控。校本課程資料詳細記錄了該校在校本課程開發、實施、評價等方面的全過程，充分展示了學校在校本課程建設方面的努力和成果，吸引了參觀老師們駐足翻閱、記錄、點評。

　　與會人員在講解員的引領下參觀了學校健民廣場、七姑娘勞動實踐教育基地、武訓廣場。通過課程成果表演、現場制作、課程作品展示等多種形式，與會人員全方位地了解了這些課程的教學效果和學生們的創意收獲。

　　冠縣第五實驗小學在校本課程的開設與實施上，堅持多元、開放、自主的原則，研發了立德、啟智、健體、育美、尚勞五大類、27門特色校本課程，旨在促進學生全面發展。在課程設置上，遵循國家課程要求，結合學校實際，科學安排課程。在課程開設上，充分尊重學生興趣與特長，實行自由選課制度，并依據學生水平進行分層分班教學。這樣的做法，既滿足了學生的個性化需求，又提高了教學的針對性和實效性。師資配備方面，充分挖掘校內教師潛能，鼓勵他們大膽創新、勇于實踐。同時，還聘請了校外專業教師，共同助力校本課程的實施。這些優秀的教師，用他們的智慧和汗水，為孩子們的成長撐起了一片天空。

　　此外，學校還特別注重校本課程的專屬時間安排。每周三下午第三節課后至放學的70分鐘，被定為校本課程專屬時間。這段時間里，孩子們可以盡情地在自己喜歡的領域里探索、學習、成長。