本報記者 馬曉紅

　　1月9日，聊城中小學生的寒假正式開始。每天閱讀指定書目文章，養成閱讀習慣；為家人烹飪一道菜或和家人種一種植物，養成勤勞的好習慣；每天鍛煉身體，養成愛運動的習慣……結合即將到來的農歷兔年和2022年發生的大事要事，在“雙減”大背景下，聊城中小學生們的寒假作業被設計得有趣味、有年味、有情懷。本報也希望孩子們能多了解自己的家鄉聊城，在行千里路、讀萬卷書的同時，多動手，勤思考，陪家人過一個祥和的春節。

　　富含家國情懷 聚焦年俗文化

　　聊城文軒中學教育集團2023年寒假“研究性學習”活動內容豐富，富含家國情懷。比如，了解我國航天強國建設的歷程及成就，形成調研報告；用文字、圖片等形式，展示近年來聊城路、橋（包括過街天橋）建設狀況；用影像多視角展示聊城“兩河”文旅資源，記錄“兩河”之美，講好黃河、運河岸邊的“聊城故事”。在總共17項作業中，有8項和聊城有關，讓學生把目光聚焦到家鄉，學習家鄉的歷史文化，關注家鄉的新變化新發展。

　　東昌府區怡景小學二年級學生的寒假作業，則聚焦年俗文化，讓學生搜集春聯、燈謎，利用所學美術知識畫關于春節的簡筆畫，讀關于春節的繪本，了解十二生肖是中華傳統文化的重要組成部分，讓學生以自己喜歡的藝術形式來表現“兔”。東昌府區建設路小學四年級學生的寒假特色作業則專門以“兔年”為主題，無論是寄語部分還是后面的具體作業部分都跟兔年年俗文化有關，還特意設置了“年俗碰碰車”活動，讓學生說兔年，畫年畫、寫春聯、剪窗花。

　　注重勞動實踐 培養動手能力

　　東阿縣實驗小學三年級學生的英語寒假作業是做一本英文書，自己設計封面和封底，內文根據學生上一學期的學習內容設定，他們的口號是“創新是一種能力”。

　　熱愛勞動是中華民族的傳統美德。聊城文軒初級中學號召學生從現在做起，從身邊的小事做起，幫助父母做力所能及的家務。該校布置了勞動作業，并且制定了專門的每日家務勞動記錄表，列出了十五項具體的勞動內容，讓學生每天打卡。

　　陽谷實驗小學五年級學生的寒假科學作業要求學生動手改進某個有缺點的物品，或為某件物品增加一項新的功能，制作一件有新意、實用的作品。莘縣中心希望小學學生的實踐性作業是管好壓歲錢，規劃壓歲錢使用方案，并記錄每筆壓歲錢的去向。

　　在記者收集到的十幾份聊城中小學校學生的寒假作業樣本中，一個共性是，每個學校都有閱讀和體育鍛煉內容，可見二者之重要。還有的學校建議家長陪伴學生共同完成部分作業。總之，讓學生度過一個健康、有意義的寒假是我們共同的愿望。